- 2023.02.13
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『長い目で』小林駿平
「長い目で見守っていきましょう」保護者の方と話をする際、よく口にする言葉ですが、言うは易く行うは難し。日々誰よりも近くでわが子を見ているみなさまから「いつまで見守ればいいの…」と聞こえてきそうです。 数理教室アルゴクラブに通う6年生のA […]
教室長コラム
- 2023.02.12
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『いつかはできるもの』桂田拓弥
先日、教室で子どもたちと遊んでいて自分の眼鏡を壊してしまいました。その後、新しく購入を考えていましたが、マスクを着用しているとレンズが曇ってしまうことに困っていたため、生まれて初めてコンタクトレンズ購入を決意しました。 しかし、目に物を […]
- 2023.02.12
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【花まるコラム】『嘘をついてまでしたいことか』草替美柚
今年度も残りわずかとなりました。オンライン授業が続くと直接子どもたちと言葉を交わすことができませんが、そのぶんマスクのない顔をじっくり見て授業ができる喜びを感じております。 先日のオンライン授業で扱った、4年生の「GoodJob!国語」 […]
- 2023.02.11
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【花まるコラム】『ジグザグ理論』高橋大輔
家と教室では違う顔を見せる年長のAちゃん。「教室では」非常に大人しい女の子です。入会から約一年が経ったいま、ちょっとだけ掘り下げて話をさせてください。 年長コースでは、毎回の授業で「ひみつのしれい」という課題に取り組みます。文字への興味 […]
- 2023.02.10
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【花まるコラム】『これまでとこれから』山口大河
年中授業で月に1回の公園遊びをしたときのことです。それまでのYくんは毎月、滑り台遊びと砂遊びに夢中でした。しかし今回は違いました。 「ねえ先生、秘密基地作ろうよ！」と言いながら、その顔はすでに近くの茂みの方を向いているのです。ワクワクした […]
- 2023.02.09
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【花まるコラム】『子どもの天気』川村優駿
…雨… 「ピピピピピ～！そこまで～！」 ほかの子が手をとめて話を聞こうとするなか、1年生のTくんだけは手を動かしてキューブキューブ（空間認識力を鍛える立体教具）の片づけを続けていました。「そこまででいいよ、Tくん。よく頑張ったね」Tくんの手 […]
- 2023.02.09
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【花まるコラム】『変わるきっかけは小さなことから』根本沙織
花WEB授業に向けて準備を進めていただき、本当にありがとうございました。対面授業が再開する週は、久しぶりに会う子どもたちがどんな表情で教室に来るのかとわくわくした気持ちでいっぱいでした。子どもたちに会うと「花WEB楽しかった？」と話が尽き […]
- 2023.02.08
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【花まるコラム】『渡せなかった手紙』箕浦健治
セミの鳴き声も少なくなってきた秋の頃、押し入れの奥から「大切」と書かれた箱を見つけました。 一瞬触るのを躊躇い、ゆっくり深呼吸をしてからそっと箱のふたを開けると、30年前の懐かしい匂いと当時の想いが私を包み込みました。箱の中にある、高校時 […]
- 2023.02.07
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【花まるコラム】『言葉に残すことで』水谷真奈
昨年11月、小学生クラスでは「作文コンテスト」をおこないました。毎週の授業でも取り組んでいる作文を、 授業の時間を存分に使って書く特別授業です。作文を書く際、子どもたちには自分の気持ちに素直になることを伝えています。見たもの、感じたことを […]
- 2023.02.06
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【花まるコラム】『瞬間を切り取るように』加藤千尋
何年か前、自分への誕生日プレゼントとしてミラーレス一眼のカメラを買った。当時とても欲しかったもので、決め手はシャッターを押したときのカシャっと残る感覚だった。「シャッターを切っている」という感じがどこかかっこよく感じたのだ。旅に出るときに […]