- 2023.02.09
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『子どもの天気』川村優駿
…雨… 「ピピピピピ～！そこまで～！」 ほかの子が手をとめて話を聞こうとするなか、1年生のTくんだけは手を動かしてキューブキューブ（空間認識力を鍛える立体教具）の片づけを続けていました。「そこまででいいよ、Tくん。よく頑張ったね」Tくんの手 […]
教室長コラム
1/25ページ
- 2023.02.09
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『変わるきっかけは小さなことから』根本沙織
花WEB授業に向けて準備を進めていただき、本当にありがとうございました。対面授業が再開する週は、久しぶりに会う子どもたちがどんな表情で教室に来るのかとわくわくした気持ちでいっぱいでした。子どもたちに会うと「花WEB楽しかった？」と話が尽き […]
- 2023.02.08
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『渡せなかった手紙』箕浦健治
セミの鳴き声も少なくなってきた秋の頃、押し入れの奥から「大切」と書かれた箱を見つけました。 一瞬触るのを躊躇い、ゆっくり深呼吸をしてからそっと箱のふたを開けると、30年前の懐かしい匂いと当時の想いが私を包み込みました。箱の中にある、高校時 […]
- 2023.02.07
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『言葉に残すことで』水谷真奈
昨年11月、小学生クラスでは「作文コンテスト」をおこないました。毎週の授業でも取り組んでいる作文を、 授業の時間を存分に使って書く特別授業です。作文を書く際、子どもたちには自分の気持ちに素直になることを伝えています。見たもの、感じたことを […]
- 2023.02.06
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『瞬間を切り取るように』加藤千尋
何年か前、自分への誕生日プレゼントとしてミラーレス一眼のカメラを買った。当時とても欲しかったもので、決め手はシャッターを押したときのカシャっと残る感覚だった。「シャッターを切っている」という感じがどこかかっこよく感じたのだ。旅に出るときに […]
- 2023.02.05
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『手紙を届けたい人は誰だろう』吉田優太
Aさんへ 今日は、私からAさんへ伝えたいことがあります。一番伝えたいのは、「その気持ち、痛いほどわかるよ」ということです。経験した人にしかわからないことがあると思います。もちろん、私の経験とAさんの経験は、「とても似ている」だけです。まっ […]
- 2023.02.05
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『正解かどうかは』岡本祐樹
「花まる学習会アルゴクラブ オンライン教室」の保護者会でいただいたアンケートでは、お子さまの様子や成長などもうかがうことができ、画面の向こう側を強く感じられました。このような機会をぜひとも増やしていきたいなと思っております。 アルゴのオ […]
- 2023.02.04
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『30年後のクリスマスプレゼント～キミが笑ってくれるなら』樋口雅人
今年も街にクリスマスソングが流れる季節となりました。そこはかとなく幸せが漂ってくるかのようなこの空気感。それは資本主義社会における商業戦略が生み出した世界規模の共同幻想に過ぎないと言われれば、確かにそれも一面の真理ですが…そんなこと、誰も […]
- 2023.02.03
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『普通になりたい』北澤優太
今年も一年、「先生」として過ごすことができました。何年経ってもゴールはなく、正解もない。それが教育の難しさであり楽しさだと、日々試行錯誤しながら感じています。最近、自分の「教育観」について向き合うことが何度かありました。そんなときに私が […]
- 2023.02.01
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『正解はない』小林彩加
「これ、僕のだよ」「いや、僕のだってば！」声のするほうに目を向けると、泣きそうな、そして真剣な表情で男の子二人がじっと見合っていました。 「どうしたの？」と聞くと、まわりの子が口々に答えてくれ、状況はなんとなく理解できました。3年生のAく […]