- 2023.03.30
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『「はい！」から生まれた居場所』佐藤達也
新年度、子どもたちは学年が一つ上がり、ドキドキしながら過ごしていることでしょう。新しい学校、新しいクラス、新しい習い事が始まる子もいるでしょう。ありがたいことに、その新しい習い事が花まる学習会だという子も多くいます。私はそんな初々しい子 […]
教室長コラム
- 2023.03.30
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【花まるコラム】『熱意を持って接する』町田光優
5年生のSくん。とあるオンラインゲームにハマっています。学校の友達とオンライン上で会い、ゲームをする。それが日課です。あるとき、たまたま体調不良で花まるを2週間連続で休みました。それがきっかけで彼は教室に来なくなってしまいました。そこでお […]
- 2023.03.29
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【花まるコラム】『親子でつかみ取った真の勝利』鈴木和明
昨年末に野外体験企画「本気で遊べ！真冬の外遊び王国」を開催しました。何をするのが楽しみか子どもたちに聞くと、圧倒的多数の「サムライ合戦」という声が返ってきました。宿に到着してからも「明日のサムライ楽しみだなぁ」「絶対勝つぞ」そんな言葉がよ […]
- 2023.03.29
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【花まるコラム】『あなたはわたしの宝物』小池麻菜
2021年度を振り返ってみると、あっという間の一年でした。4月、新たなメンバーでのスタートを切り、教室で子どもたちの成長を感じていた矢先、オンライン授業に…。不安もありましたが、画面越しの子どもたちの笑顔に、「オンラインでも子どもたちが『 […]
- 2023.03.28
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【花まるコラム】『壁と向き合う』森田風斗
3月末に雪国スクールが開催され、私も班リーダーとして参加しました。現場で子どもたちと接して、野外体験の魅力を再認識しました。目の前に雪があるだけで、ひたすら掘り進める子どもたち。1、2時間、平気で雪遊びに没頭する彼らを見て、子どもたちが夢 […]
- 2023.03.27
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【花まるコラム】『気がつけばこんな時間』清岡悠河
小学生を対象にHIT（ヒット / Hanamaru Intelligence Test）実施しました。子どもたちのHITへの向き合い方はそれぞれでしたが、好きなものはすぐにわかります。たとえば4年生のAくん。途中まではだらっとしたような態 […]
- 2023.03.26
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【花まるコラム】『手を出しすぎない』田中涼子
ゴロゴロガシャーン！ 筆箱を落とした音が、静かな教室に響き渡りました。しかし、年長クラスのみんなは思考実験に集中していて、筆箱を落としたことに気がついたのは落としたAくんだけ。そのとき、私はほかの子に個別指導をしていたため、すぐに歩み寄る […]
- 2023.03.26
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【花まるコラム】『問いへの答え方』坂口徹
「あの先生、最悪なんだよ」4年生Rくんの何気ない一言にドキッとしました。「何が最悪なの？」「だってさ、怒ってきたんだよ！」「おー怒られたんだ」怒られることってよくあるよな～と思いつつ、なぜ彼がそういう言葉を発したのかが気になりました。「ど […]
- 2023.03.25
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【花まるコラム】『お別れに花束を』岡裕介
中学受験を目指してスクールＦＣに移動する3年生Eさんと最後の別れ。花まる学習会に通ってきた日々の幕引きを今日、おこなうのです。Eさんは１つの問題に複数の答えの出し方を見つけるなど、探求心のある生徒です。今日は、授業中ずっと言葉があふれ出て […]
- 2023.03.25
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【花まるコラム】『一人ひとりの感性』石川裕眞
一人ひとりの感性、たとえば見たもの・聞いたものが一緒でも感じ方は違う、ということを教室でよく感じます。一方でその感性を、成長するにつれて表に出す人が少なくなるようにも感じます。つまり、一瞬一瞬で感じていることを、私たちは言葉にしない選択を […]