【花まるコラム】『「朝学習」で変わる子どもたち』持山泰三
計算間違いをしないように丁寧に字を書くゆっくりていねいに テキストの隅に子どもが書いていたメモです。 「おはようございます」 朝6時を回ったころから、子どもたちの挨拶が聞こえてきます。そんな子どもたちの挨拶に「〇〇くん、〇〇さんおはよう […]
教室長コラム
- 2022.11.09
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【花まるコラム】『桜のひと雫』西川文平
春、4月。あたたかくなり、草花も生き生きと色づき、自ずと心もうきうきしてくる季節。学校や企業では、新生活の始まりに期待と不安で胸をいっぱいにした方々もそこかしこに。それは、花まる学習会でも同じで、新しい仲間との出会いに、教室は活気づきます […]
- 2022.11.06
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【花まるコラム】『ごいっしょに！』村田寛典
「先生、おなかすいたでしょ？すぐ作るからまっててね！」 手先を器用に使いながら折り紙をいじっているのは、花まるの体験授業に来た1年生のMくん。体験授業が終わったのは17時でした。「授業をがんばったからおなかがすいちゃったぁ」と話していた […]
- 2022.11.05
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【花まるコラム】『当たり前にできること』豊田星那
雨が降る日も増え、なんだか気持ちもどんよりとする６月。子どもたちを見ていると、新生活に慣れてきた子もいれば、思い通りにいかず葛藤している子もいます。去年の今頃は学校も休校をしていて、外に出られない日々が続いていましたね。そんな激動の一年が […]
- 2022.11.02
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【花まるコラム】『仲間を知る』高津奈都子
低学年コースの書き写し教材、「あさがお」。教室では、あさがおの時間に毎回、「あさがお大賞」を発表しています。正しい姿勢・正しい鉛筆の持ち方で、テキパキと読みやすい字を書けていることが、あさがお大賞に選ばれる秘訣です。 その日、1年生チ […]
- 2022.10.30
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【花まるコラム】『子どもの目線』佐々木真音
子どもの頃、学校の登下校の時間にいもむしを見つけると鳥肌が立ったことを覚えています。しかし、あるときふと、いもむしを見なくなったと気づきました。それもそのはずで、身長が伸びるにつれて、足元からは離れた世界を見るようになっていたからでした。 […]
- 2022.10.29
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【花まるコラム】『群れで学ぶ』前原匡樹
オンライン低学年コースでは、事前に作文を書いてきてもらい、授業内でみんなに紹介する「作文発表会」という時間があります。そこでは、先生から「〇〇さんクイズ」と称して、読まれた作文についてのクイズを出し発表会を盛り上げるのですが、先日の授業で […]
- 2022.10.26
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【花まるコラム】『スポンジ』中里明理
ビリビリーッ！あ…まずい。 こんなやりとりがあったのは、年中クラスの授業中。ティッシュペーパーを使って、いろいろな実験をしてみよう、と「こより相撲」をしているときでした。「ティッシュペーパーって、こんなに薄いから、すぐにビリビリって破れち […]
- 2022.10.22
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【花まるコラム】『優しい嘘と、3度目の正直』金井彩
あれだけ「絶対行かない」と言っていたサマーキャンプ。無事、帰路につくところを待ち構えております。2年連続で起きた頭痛を克服すべく、小児科でもらったと嘘をついて、くだいたラムネを薬としてリーダーにお渡ししました（本人に聞こえないように事情も […]
- 2022.10.19
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【花まるコラム】『紙飛行機』田邊紘子
おうちでも楽しめる遊びと聞いて、私が思い浮かべるのは「紙飛行機」です。久しぶりにやってみようと、過去のサマースクールで使ったテキストを引っぱり出し、折ってみました。折りながら、ある一人の男の子のことを思い出しました。 年中の頃からとにか […]