- 2023.03.01
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『何度でも、できるまで』鈴木弥生
“毎日続けていること”はありますか。私は恥ずかしながら、三日坊主の常習犯です。部活動や仕事など、自分の軸となるものは長く続くのですが、思いつきで始めるものは大体長続きしません。先日も、「夏に向けて体力をつけるぞ！」と気合いを入れて筋力トレ […]
教室長コラム
- 2023.03.01
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『当たり前を越える』泉奈津穂
3月末に開催した雪国スクール。担当したのは7人の女の子班でした。エキスパートクラスに挑戦するため、スキーの神様こと「ライガー」（リーダー）にアドバイスをもらいに行きました。そこで、自分たちが履いているスキー板とは分厚さも大きさも異なる、ス […]
- 2023.02.28
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【花まるコラム】『言葉の力』米田晴香
2022年という新しい年が始まり、早くも1か月が経とうとしています。何事も「始まり」というのは新鮮で、気が引き締まりますね。 ここ数年、私はスマートフォンでスケジュールを管理していたのですが、久しぶりに手帳を購入しました。ただ用事を管理す […]
- 2023.02.27
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【花まるコラム】『ワリバシがつなぐ絆』此﨑忍
「俺は帰る、帰らせてくれ！」そう言ったのは、3年生のTくん。この日はShip Kidsの合同練習日でした。Ship Kidsとは、「Shining Heart’s Party」という障がいのある子もない子もその家族もみんなで楽しめるバリア […]
- 2023.02.26
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【花まるコラム】『知識と経験の網』椿原葵
「奥山に紅葉踏み分け鳴く鹿の声聞くときぞ秋は悲しき （猿丸太夫）」 先日、知人と春日山原始林に行きました。春日山に向かう途中にある朝の奈良公園には、まだ目を覚ましたばかりというような鹿たちがいます。普段なら鹿せんべいを持つ観光客に群がる […]
- 2023.02.26
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【花まるコラム】『この先もずっと…』渡邉みなみ
今年度も教室で、子どもたちのさまざまな姿を見てきました。多かったのは、躍動している姿や「できた！」と嬉しそうな姿。一方で、葛藤している姿や悔やむ姿も。苦しい経験をした子どもたちは、自分の力やまわりの人の力を借りながら、乗り越え、日々成長し […]
- 2023.02.25
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【花まるコラム】『電柱の隙間から』元吉遥子
まだまだ寒さが続きますが、陽が差しているときは暖かく、外に出たくなる季節が近づいてきましたね。先日、東京でも雪が降り、雪に興奮している下校途中の小学生の賑やかな声が聞こえてきました。 私の地元、山梨県でも、冬になると毎年のように雪が降り、 […]
- 2023.02.24
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【花まるコラム】『教室の中と外』中村紗季
年中コースでは毎回、テーマを設定した実験をおこないます。この日は「浮力」をテーマに実験をしました。ものが浮いたり沈んだりする様子を初めて観察するという子がいれば、「浮く」「沈む」という言葉に触れることそのものが初めての子もいました。地上で […]
- 2023.02.23
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【花まるコラム】『成長の場所』野澤直紀
「なんで、花まる学習会ってこんなに楽しいところなんだろう～。ずっと楽しいよ～」年長クラスの男の子が、授業終了5分前にひとりごとのようにそうつぶやきました。 また、別の教室でも「え？もう授業終わり？夜までずっとやっていたいなぁ」そんな声が聞 […]
- 2023.02.22
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【花まるコラム】『人を笑わせる経験』加藤美耶乃
突然ですが、みなさまは人を笑わせることがお好きですか。「芸人になりませんか？」という勧誘ではありません。先日教室にて、「自分が表現したものを誰かに笑ってもらった経験がある人は、その後も自信を持って自己表現をしていけるのだな」と感じる出来事 […]