- 2023.04.11
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『1227日』樫本衣里
～3年前のサマースクール「サムライの国」に参加した、当時2年生のAくん。はじめてのサムライ合戦では、高学年の子どもたちの気迫に立ち向かうことができず惨敗。 ～2年前の夏。和歌山城で行われた「花まるサムライ合戦」。3年生になったAくんは「次 […]
教室長コラム
- 2023.04.10
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『継続は力なり』溝部祥子
文字を書くことが好きな年長クラスのAちゃん。教室に到着して準備を済ませると、いつも「かっくんチャレンジ！」と題し、私がホワイトボードに書いた文字をテキストに書き写しています。Aちゃんは「はやく書いて！はやく！」といった様子で、毎回その時間 […]
- 2023.04.09
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『至らなさを吐き出す』伊原健太
花まるの高学年授業で大切にしていることの一つに、「わからないことをそのままにしない」があります。自分の至らなさを吐き出した2人のエピソードから考えます。 一人目は、4年生のNちゃん。9月に実施したオンライン授業は、恥ずかしいから顔を出し […]
- 2023.04.09
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『やればできる』北丸隼己
12月の末、 野外体験「本気であそべ！真冬の外遊び王国」を開催し、私も参加してきました。自分の教室の子どもたちは野外体験の現場でどんな姿を見せてくれるのだろうとワクワクしていましたが、さまざまな活動を通して見せる楽しそうな様子だけではなく […]
- 2023.04.08
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『ひとりの成長、みんなの成長』永見真里佐
関西出発の冬の野外体験「本気で遊べ！真冬の外遊び王国」に、班リーダーとして参加しました。「巨大紙飛行機飛ばし」や、刀を持って腰につけた紙風船を割るスポーツチャンバラの「サムライ」、「百人鬼ごっこ」などなど、集団だからこそ楽しいワクワクする […]
【花まるコラム】『考えるって楽しい！』廣木冴香
高学年授業の最後に行う「Sなぞぺー」（発展的な思考力教材）の解説。「今日のSなぞぺー楽しかった！」「今回は難しかったから早く解説を聞きたい！」と、子どもたちはこの時間を待ち望んでいます。この教材に取り組むうえで大事なことは2つ。① 最後ま […]
- 2023.04.07
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『じれったい…じれったい…！』田畑敦子
新しい生活が始まる4月。楽しみなこともあれば、不安なこともあるかと思います。教室でも、一つ学年が上がり、学習の内容の変化に戸惑いつつも一生懸命に取り組んでいる子どもたちの様子が見られます。 1年生のRくん。文字の読み書きがまだスムーズにで […]
- 2023.04.06
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『All For Oneの時間』棚橋修一
新年度が始まって数回の授業を経て、子どもたちとのペースもだいぶ合ってきていると感じています。これからも子どもたちが楽しみながら学べる空間を作れるように努めてまいります。今回は、私が授業のなかで大切にしていることをお伝えしたいと思います。 […]
- 2023.04.05
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『年長さんと哲学対話をした話』臼杵遥志
■作品のつくり方 年長の思考実験「紅葉」では、事前に拾ってきた落ち葉やどんぐり、松ぼっくりやねこじゃらしなど、自然のアイテムをセロテープやボンドで紙に貼って作品をつくります。始まる前に子どもたちに伝えるのはつくり方。 「つくり方は2つあって […]
【花まるコラム】『いきなり100％わからなくても大丈夫』金澤巧真
「先生さようなら！」と元気に挨拶して帰っていく5年生になりたてのKくんを見て、私は随分と立派になったなとしみじみと思っていました。4年生で自分が担当していた頃は、よく授業中に「お腹が痛いです」「頭が痛いです」と弱気になっている姿がありまし […]