花まるコラム

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【花まるコラム】『 “学ぶ”ということ 』出井真理

 先日の年中授業では、磁石を使った思考実験をおこないました。大人の私たちは大抵、磁石がくっつくのはどのような場所かを予想することができます。それは、磁石がどういうものなのか、これまでの経験から知っているからです。一方で、年中の子どもたちはま […]

【花まるコラム】『遠くに向かって投げる』仁木耕平

 先日、中学2年生になる息子と話しているなかで、ふと彼が「あ、そういえば、『ギヴァー』読んだよ!」と言ってきました。一瞬何のことだかわからず、ぽかんとしたあと、あわてて「ああ!『ギヴァー』ね!」と返しました。  それは彼が小学6年生の冬ごろ […]

【花まるコラム】『子どものやる気と自信』水谷真奈

 教室では、日々子どもたちの成長を感じる出来事が起こります。毎回の授業で、子どもたちが自分の力を大きく伸ばしていることを感じます。今回は、自分の得意なことに自信を持ち、学びを心から楽しむ子どもたちの姿をお伝えします。  体験授業に来た3年生 […]

【花まるコラム】『答えのないものに立ち向かっていく』春木満之

 先日、小学生クラスで3学期の特別授業「思考実験大会」を実施しました。この思考実験大会は、ほかにも特別授業でおこなっている国語大会や算数大会とはまた違った趣向のゲーム大会です。年に1回ということもあり、私自身も毎回非常に楽しみにしています。 […]

【花まるコラム】『どんなときも笑顔で』秦野達也

 激動の時代。“避難訓練”として開催したオンライン授業へのご協力をいただきまして、本当にありがとうございました。なかなか授業の様子を見ていただく機会がないなか、子どもたちが楽しんでいる様子を、子どもたちのエネルギーを、間近でご覧いただけたの […]

【花まるコラム】『なりたいと思う気持ち』佐々木汐莉

 夏に近所でもらったクワガタの観察―― それがいつしかわが家の日課になりました。2歳になった息子は、最初は怖がって立ちすくんでいたものの、いまでは「がっちゃん」と呼び、虫かごの横に寝転んで観察を楽しむようになりました。  ある日、図鑑を見な […]

【花まるコラム】『ただいま!いってきます!』奥西裕希

 年中クラスで変わった挨拶が飛び交うようになりました。教室に入ってくる際には「こんにちは」ではなく「ただいま」と言い、授業が終わると「さようなら」ではなく「いってきます」と言うのです。教室は、子どもたちにとって“わが家”のような居場所になっ […]

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