- 2026.01.07
- 子育て奮闘記,
【花まるリビング52】『“想像をふくらませるタネ”を投入』勝谷里美 2025年12月
先月号では高学年対応について思うところを書きましたが、今月は「年少女子」対応のお話です。 小5の長女が、幼少期から戦ってきた問題――「家事が忙しい夕方~夜の時間帯に『ママ~、いっしょにあそぼ!』と誘ってくる幼児にどう対応するか」。同じ年頃 […]
花まるBLOG~花まるグループ公式ブログ~ 子育てや教育にまつわるコラムや記事、子どもたちの成長記録を紹介します。
先月号では高学年対応について思うところを書きましたが、今月は「年少女子」対応のお話です。 小5の長女が、幼少期から戦ってきた問題――「家事が忙しい夕方~夜の時間帯に『ママ~、いっしょにあそぼ!』と誘ってくる幼児にどう対応するか」。同じ年頃 […]
まさかの「始動力」 花まる低学年コースの毎日の宿題【あさがお(書き写し)とサボテン(計算)1日1ページ】は、その目的の一つに「始動力を鍛える」というものがあります。 「始動力」とは、【「さぁやろう」と動ける活発さ、試行錯誤をする力、チ […]
高学年対応「行間を読む!」 最後とは知らぬ最後が過ぎてゆく その連続と思う子育て 俵万智『未来のサイズ』(角川書店) 長女Mが11歳を過ぎ、この短歌に共感する場面が増えてきました。 一年程前から、M(小5)は自分の […]
用事・指示・命令ばかりになっていないか? ある夜。私の喉の調子が良くありませんでした。明日も仕事で結構喉を使うしどうしようかな、と悩んだ結果、子どもたちに「今日の夜は、ママは喉が痛いので、ジェスチャーしかしません」宣言をしてみました。困っ […]
長女が0歳のときから始めた絵本の読み聞かせ。 いまでは11歳の長女に読んであげることはなくなりましたが、8歳の長男にはときどき、3歳の次女には寝る前やせがまれたときに読み聞かせをしています。 「会話がメイン」の読み聞かせ 最近、長男 […]
「がんばったね〜」「 シール♪」 未就園児から低学年くらいまでの子どもに学習系のことを伝えるとき、私は擬音語や擬態語、リズム、繰り返しの言葉を意識して使っています。「さあ勉強!」と構えるより、遊びの延長で学ぶこの時期には楽しい雰囲気づくり […]
「親の“本気遊び”×きょうだいげんか」 先日、花まる学習会の年中・年長コース授業の研修で「指導者も子どもと同じ目線で本気で楽しむ姿勢が大切」という話が出ました。そのとき、ふと「これ、きょうだいげんかにも応用できるかも!」と思いました。 […]
年少の次女が、文字に興味を持ちはじめました。名前に「さ」が入っているのですが、「『さ』、書けるよー」と見せてくれたのが、こちら。 「お! なかなか上手に書けている!」親の欲目が出てきます。「もっと書きたいー!」と言ってくれるのをいいことに […]
このコラムも、気づけば五年目。年中だった長男も、いまでは三年生。月日の流れを感じます。 長男Aは、年長の頃から「花まるオンライン」を受講しています。最初は、画面に顔を出せなかったり、少し映ったと思ったら離席したりの繰り返し。正直、「オンラ […]
3歳の次女が、ついに有名な某魔法少女アニメにハマりはじめました。お姉ちゃんも見ていたなぁと懐かしさを感じたり、意外にも8歳の長男まで一緒に楽しんでいる姿を微笑ましく思ったりしています。 このアニメには、黒い卵から生まれる「ガルガル」とい […]