- 2022.06.19
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『やっちゃいけない、なんてわかってる』山岸亮太
先日、ある5年生の男の子がサボテン（計算教材）の宿題をやるのを忘れてきました。その月の内容は、手順の多い計算問題。授業で取り組むページでも少しずつ苛立ちを見せるようになり「なんでやらないといけないの！」と声が出たタイミングで話しかけにいき […]
コラム
【花まるコラム】『諦めない』原誠
毎年、中学入試に向かう子どもたちを見ているなかで、私が感じていること、それは「諦めないこと」の大切さです。精神論か…と思われる方もいるかもしれません。ですが、まだ11、12歳の子どもたちが自分の一生を左右する受験に向かいます。どれほどの努 […]
- 2022.06.15
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『自分で自分を認めていく』右田優羽
「自己肯定感」という言葉があります。自己肯定感とは、ありのままの自分を肯定する感覚のことで、他者と比較することなく、「いまの自分」を認め、尊重することで生まれる感覚のことです。「自己肯定感が高い」ということは、自分の価値や力を信じることが […]
【西郡コラム】『朝道場をやりたい、わけ』 2022年5月
佐賀県武雄市では、「民間のノウハウを導入して公立小学校を改革する」という市の政策に花まる学習会が協力している。武雄市に公立小学校は11校あり、各学校の名称は「花まる学園○○小学校」（通称）になっている。花まる学習会の社員2名が武雄市に移住 […]
- 2022.06.11
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『真剣勝負のその先に』町田光優 2022年7月
スタッフとして参加した野外体験で、花まるサムライ合戦をおこないました。子どもたちは刀を持ち、太ももには命の代わりの紙風船を装備し、サムライになりきります。敵を全員討ち取るか、総大将を討ち取れば勝利。最終的に一番多く勝利ポイントを獲得した軍 […]
【花まるコラム】『躍動』永見英太
つい先日、授業後のお話です。私国立中学を目指す5年生受験コースの男子たちが、受付のカウンターでまさにかじりつくように問題を解いていました。のぞき込んでみると、思考力を養うなぞぺーの問題です。生徒たちの表情は、追い込まれているようなものでは […]
【花まるコラム】『コロナ禍の中学受験を終えた子どもたちを振り返って』佐々木慧
2021年の中学入試は、緊急事態宣言中というこれまでにない異例な状況でしたが、各中学校が感染症対策を行い、ほぼ例年通りの試験内容で行われました。私が担当しているスクールＦＣの受験生も、大きな体調不良もなく、無事に入試を終え安堵しています。 […]
【松島コラム】『受験生の教え』 2022年5月
子どもの得意・不得意というのは、興味・関心の度合いが影響していると感じることが少なくありません。おもしろいことには集中して取り組めますが、つまらないことはできるだけ後回しにしたくなります。後回しにするとやっつけの勉強になりますから結果も出 […]
- 2022.06.05
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『行けても 行けなくても』橋本一馬
今年のサマースクールが終わりました。教室で子どもたちから、電話やメールでお母様がたから、それぞれのコースを担当した社員から、私が見ることのできなかった子どもたちの成長を聞きました。初めて会ってからたった数日しか経っていないのに、解散時には […]
【花まるコラム】『えいっ』樋口卓也
――胸がバクバクで、破裂しそうになって、本当に死ぬかと思った。 2月、都立中への進学が決まったＳに、「これまでスクールＦＣに通っていて、良かったことって何だった？」と尋ねたときに、出てきた言葉だ。 Sは、少し内気だけれども礼儀正しい生 […]