- 2024.04.29
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『蜘蛛の意図』西川文平
ついこの間まで寒い寒いと思っていたのに、もう半袖で過ごせる陽気の日もあり、なんとなくウキウキとした気持ちになります。あたたかくなって、楽しい気持ちになるのはどうやら人間だけではないようで、生き物たちも心なしか活動的になっているように感じま […]
花まるコラム
- 2024.04.28
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『言葉に隠れた気持ち』島村有香
「手袋がはめられない。しまむー（野外体験時の私のリーダーネーム）、やって」「両方ともできなかった？ 片方の手なら、はめられるんじゃないかな。もう一度やってごらん」「（適当にはめて）できない」「グッと自分のほうにひっぱるんだよ」この数回のや […]
- 2024.04.28
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『母という名の灯台』小川凌太
先日、新年度生向けの体験授業を実施しました。体験授業の際にお母さん方とお話をしているなかで、多く寄せられる質問があります。それは「うちの子は、なかなか私から離れることができないのですが、大丈夫でしょうか」というものです。園や学校、公園など […]
- 2024.04.27
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【花まるコラム】『不登校から1歩ずつ…』青山裕介
新年度が始まっておよそ1か月。いままでと同じ環境でスタートした方もいれば、新しい環境でスタートした方もいることでしょう。毎年この時期になると、私は6年生Rくんのことをふと思い出します。 Rくんと初めて出会ったのは、彼が小学2年生のときで […]
- 2024.04.27
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『あきらめなかったりんご』筒井佳菜
最近、人生で初めてジグソーパズルを購入しました。光の巨人が主人公の空想特撮映画のグッズです。初めて体験する500ピースのジグソーパズル。映画のロゴや巨人のイラストの部分は順調に進めることができました。しかし、背景に取り掛かってからやる気が […]
- 2024.04.26
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『小さな一歩が大きな成長』濱本和美
小学1～3年生が取り組む転写教材「あさがお」には3つのポイントがあります。正しい姿勢、正しい鉛筆の持ち方、そしてリズムよくテキパキと見本の字を転写することです。 当時1年生のAくんは、なかなか時間内にすべてを書き写すことができませんでした […]
- 2024.04.25
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『表裏一体』小松原学
「こんにちは！」元気なこどもたちの挨拶が教室に響き渡ります。2月、年長クラスでは硬筆大会をおこないました。自分の名前と将来の夢を、一文字ずつ気持ちを込めて書き上げました。「先生」「ネイリスト」など、自分自身が一番ワクワクするものや魅力的に […]
- 2024.04.25
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【花まるコラム】『道に必要なもの』吉田いつむ
教室では口癖のように「間違えてもいいよ」と子どもたちに伝えています。ですが、ほとんどの子は「間違えるのは恥ずかしい」「間違えたらまたやらなきゃいけないからいやだ」と言います。その気持ちはよくわかりますし、誰でも間違えたくありませんよね。 […]
- 2024.04.24
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【花まるコラム】『心の見つめ方』相澤樹
先日の授業で「作文コンテスト」をおこないました。授業への導入として、過去の優秀作品が掲載されている文集のなかから数作品を読み聞かせたところ、これがなかなか好評で「もっと読んで！」という声が絶えません。ほかの子が書いた作文を知る機会は「おた […]
- 2024.04.24
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『アウトプットのための』田畑敦子
小学生クラスでおこなった特別授業「思考実験大会」のゲームの一つに、「名画かるた」というものがあります。おもてには名画が印刷されており、裏には作者名と作品名が書いてあります。作品名を聞いて、作品そのものをイメージしてかるたをとる、というゲー […]