- 2024.02.08
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『少しずつ』川岡未歩
年中Aくんとの出会いから、ある経験を思い出しました。私は高校生のとき、小さな頃から憧れを抱いていた吹奏楽部に入部しました。高校生から始めたため、ほかの部員とは大きな実力の差がありました。まわりと比べてできない自分に落ち込む毎日。「もっとう […]
花まるコラム
- 2024.02.07
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『作り笑いの空模様』西川文平
これは十年ほど前のこと。 私がまだ入社1年目の頃に出会った、ある男の子の話です。そして、いまだに彼のことを思い出すたびに、ざわざわとした雲が胸に広がっていくような、そんな気持ちを覚える、そういう男の子のお話です。 彼は、小学6年生の受験 […]
- 2024.02.05
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【花まるコラム】『「きらい」のエネルギー』田畑敦子
小学生コースの子どもたちに、「1か月後に花漢（花まる漢字テスト）があるよ」と受検級が書かれた紙を渡しました。すかさずあがる「漢字きらい」の声。勉強がきらい、漢字がきらい、算数がきらい、作文がきらい…授業をしていると、得意・好きだけでなく、 […]
- 2024.02.04
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【花まるコラム】『緑がかったグレー』伊藤真衣
年中クラスの思考実験『手で描く』の時間のことです。タイトル通り、筆を使わず、自分の手のひらや指を使って描いていきます。 多くの子は、まさか自分の手を使うとは思いもしていなかった様子で、「手でかいたことなぁい！」「早くやりた〜い！」と言いな […]
- 2024.02.03
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【花まるコラム】『あすは、なろう』松浦加奈
みなさんは、井上靖の『あすなろ物語』という本をご存知でしょうか。この本は、翌檜（あすなろ）という木の名前の由来「あすは檜（ひのき）になろう、と考えているから翌檜」という話が、人間の成長のなかに織り込まれた作品です。私はこの本に、これからど […]
- 2024.02.01
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【花まるコラム】『ためらわずにものを言えるすばらしさ 』井上笑里
先日、ある学校に表現コミュニケーションの出張授業をしに行ってきました。その学校は「日本手話」を第一言語とした“ろう学校”です。通っている子どもたちはみな耳が聞こえません。ろう学校を訪れることは私にとって初めてで、普段やり慣れているワークを […]
- 2024.01.25
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【花まるコラム】『負けず嫌いな私』菊地健斗
私は山形県出身、コンビニひとつない田舎で生まれ育ちました。まわりは田んぼや畑、川に囲まれた自然豊かな町です。高校は、片道１時間かかるところに通いました。毎朝5時に起床し夜の9時半に帰宅する生活を、3年間続けました。 高校では、格闘技漫画 […]
- 2024.01.24
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【花まるコラム】『Ａくんも大人になったら誰かの子どもに気づいてあげようかな 』真島健一郎
先日、息子2人と私の3人で、小田急江ノ島線のスタンプラリーを楽しんできました。中央林間駅、大和駅、湘南台駅、藤沢駅、片瀬江ノ島駅と、たったの5駅でゴールです。とても気軽に参加できるスタンプラリーなのですが、プレゼントがとても豪華で3人とも […]
- 2024.01.23
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【花まるコラム】『実におもしろい』秦野達也 2023年12月
年中の授業中。1本のストローに異なる大きさの輪を2つつけて飛ばす“ストロー飛行機”で遊んだときのことです。「うわぁ！ 飛んだ！ すごい！」と目を輝かせる子どもたち。飛ぶ原理を考えるよりも「飛んだ！」という結果そのものに興味を抱き、好奇心が […]
- 2024.01.22
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【花まるコラム】『粘り強い父のサポート』渡邉みなみ
先日、実家に帰った際、母に「このトロフィー、どうする？」と言われました。そのトロフィーは空手の試合で初めてもらった、私の大切なものの一つです。私は幼い頃、空手に熱中していました。小学１年生から中学3年生まで習っており、当時は空手漬けの日々 […]