- 2024.01.14
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『ありがとう』島村有香
「ありがとう」。相手に感謝の気持ちを伝える際に、最も使われている言葉ですね。 3年生、4年生あたりからでしょうか。相手になにかをしてもらった際に、なかなか「ありがとう」の一言がすんなり出てこなくなるように感じます。たとえば鉛筆を忘れた子 […]
花まるコラム
- 2024.01.13
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『子どものパワー』佐々木真音
いまの子どもたちが大人になる頃には、日本、世界はどうなっているのか、考えることがあります。パソコンが普及し、誰でも簡単にインターネット接続が可能になったことで、子どもたちもさまざまな情報を得られるようになりました。学校教育でもタブレット端 […]
- 2024.01.10
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『悔しさを糧にする子 』相澤樹
いつものように扉の前で子どもたちを迎えていると、2年生のKくんが私のところに歩み寄ってきて言いました。「先生、たんぽぽの『論語』、覚えてきたよ！」 古典素読教材のたんぽぽ。長い時代を越えて残り続けている美しい文章（古文・漢文・詩歌等）を […]
- 2024.01.08
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『隣は仲間』伊藤潤
「勉強って楽しいな！」は花まる学習会の合言葉です。「僕はこの合宿を通じて、『仲間』の大切さを学びました。」これは、スクールＦＣの夏合宿で私が担当したクラスの小学6年生Yくんが書いた作文の冒頭です。 夏合宿は4泊5日で、1日10時間以上勉 […]
- 2024.01.07
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『幸せな受験』岡本祐樹
Ｓくんとは1年生のころからの付き合いです。にやりと笑ういたずら好きな男の子。花まる学習会は年中から、私の担当するアルゴクラブを1年生から始めました。アルゴクラブが掲げる題目「あそびとしか思えないなかで算数脳を鍛える」を体現するように、楽し […]
- 2024.01.06
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【花まるコラム】『お元気ですか？ 』山根大知
2月2日に1通のメールが届きました。 いきなり、メールしてすみません。なぜかわからないけれど連絡したくなりました。笑 山根先生、お元気ですか？私はめっちゃ元気です！もう花まるを卒業してから2年です。毎週花まる（教室）を見るたびに、みんなで […]
- 2024.01.04
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【花まるコラム】『子どもの感性』右田優羽
小学生の授業では1年生の夏から毎週の作文書きが始まります。花まる学習会の作文は、「作文を書く楽しさ」を実感し、自分の言葉を持てるようになることが目的です。作文には、テーマを自分で決めて自由に書く『じゆうさくぶん』と、お題にそって書く『かだ […]
- 2023.12.25
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『正解がないからおもしろい』秦野達也
先日“Most Likely to Succeed” という教育ドキュメンタリー映画を観ました。アメリカのカリフォルニア州にある High Tech High という学校での子どもたちの成長を追った作品です。この作品を観ながらふと考えたこ […]
- 2023.12.24
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【花まるコラム】『なぜ勉強するのか 』水口玲
いままで中学生に訓話をする際に、「なぜ勉強するのか」という質問をよくしていました。子どもたちは、「将来のため」「成績をよくするため」など必死にしぼりだして答えてくれました。 ちなみに訓話のマニュアルには「わからないことをわかるようにするた […]
- 2023.12.23
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【花まるコラム】『「失敗」から始まる』上武美貴
年長コースには思考実験という時間があります。ねらいは「手を動かして、頭のなかでイメージする経験を積む」ことです。実際にものそのものを使って試してみることを大切にしており、その経験を積むからこそ、小学校以降の問題も頭のなかでイメージして考え […]