- 2024.03.10
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『協力して学ぶことの価値』鈴木和明
「まず、自分でできることは自分で頑張る。そのうえで、できないところは力を合わせる」 特別授業「算数大会」の冒頭。「協力して取り組んでいいよ」と聞いて他力本願に舵を切るのではなく、自分なりに頑張ってみてほしい。そういったことを私から一方的に […]
花まるコラム
- 2024.03.09
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『険しい道は楽しい道！』 渡辺栄治
「先生、わが子の“自分の頭で考える力”はどうすれば身につきますか？」「私は母親として、何をすればいいですか？」 多くの方が抱える悩みだと思いますが、どうしても、母親として、父親として何をすればいいのか、この「○○として」というところが子育 […]
- 2024.03.09
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『やれるまでやればできる』前原匡樹
「なんとすごいことが！」 おととい、小数と整数のテストがありました。今日その結果が返ってきたのですが、なんと百点でした。もらったとき、先生にほめられたのですが、「できていたんだ！」とおどろきの気持ちでいっぱいでした。たくさん復習した成果が […]
- 2024.03.07
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『強く、しなやかに』 小林駿平
先日の年長クラスでのこと。テキストに描かれた歪な図形に鏡を当て、一度は目にしたことがあるだろう形を発見する「鏡映し」という思考実験をおこないました。ファーストステップは「何かに見えそうな図形」を歪な図形のなかから探し出すこと。セカンドステ […]
- 2024.03.07
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『勇者は心のなかに』田中理紗子
今年の夏休み、私はサマースクールのサムライ合戦全国大会に参加してきました。集結したのは、勝ち続けている関東軍、チームワーク抜群の関西軍、親子で一致団結した現地の唐津軍、そして我らが中京軍の4軍。それぞれが全国統一という祈願を胸に、2日間に […]
- 2024.03.06
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『正しさと美しさ』坂口徹
「なんでルール（規則）って守らないといけないの？」そう子どもたちに聞かれたら、みなさまはどうお答えになりますか？「ルールを守るって大事だから」「ルールを破ったらいけないから」「いや、理屈抜きに守るものだから」答えは１つではなく、いろいろあ […]
- 2024.03.06
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『あなたの笑顔が見たいから』小川 凌太
先日、2年生Aちゃんのお母さまから「うちの子の字が汚いんです！」と相談を受けました。これは、多くのご家庭が悩まれていることの一つでもあります。そこで、Aちゃんと授業で話をしてみました。幼児期ということもあり、客観的に自分の字を見るというこ […]
- 2024.03.05
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『紙飛行機を折る』山崎隆
年中の授業で、紙飛行機をつくりました。ある男の子に紙を渡すと見本には目もくれず、パタパタパタと折りあげていきます。そして、完成するやいなや、紙飛行機を持ち上げるその勢いのまま一気に飛ばしました。ポーズを構える時間をも惜しむほど、「自分がつ […]
- 2024.03.04
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『走りはじめた鉛筆』久慈菜津紀
「書くことなんてない！」その〝たたかい〟は、1年生の秋頃から始まりました。 花まる学習会では1年生の夏から作文の取り組みが始まります（子どもたちが毎週一枚ずつ書く作文に、講師からのコメントと添削を入れて返却しています）。「息をするように書 […]
- 2024.03.04
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『わからないのその先』渡邉みなみ
花まるの授業で、子どもたちには「わからなかったら、すぐに聞いてね！」と伝えています。自分から聞くということは学習に向き合う第一歩。ここで苦戦しているなと気づいてサポートすることもできますが、自分から言えるかどうかで大きく変わります。ですが […]