コロナ禍で、創作ワークショップ「Atelier for KIDs」もオンライン開催となり、はや半年がたちました […]
教育哲学
【Rinコラム】『じゆうに、やりたいようにーやりたいことがわかっている人に』2020年10月
中学受験
教育哲学
第5回｜教室は全国各地のキャベツ畑
8月10日、社会探究講座「日本のすがたを考える 教室はキャベツ畑」をオンラインで行いました（小学3年生対象）。 […]
教育哲学
【Rinコラム】『じかんがきたら、おしまい』2020年9月
子どもたちが夢中になって遊んでいるとします。もう次の予定が迫っています。「はい、もう遊ぶのおわり！行くよ！」と […]
教育哲学
【松島コラム】『転んだら起きる』 2020年9月
赤尾好夫という方をご存じでしょうか。旺文社の創業者で英単語集の草分け的存在である「赤尾の豆単」の編者というと、 […]
教育哲学
【西郡コラム】『振り返る』 2020年9月
新型コロナのある生活が日常となっている。学習道場ではオンラインでの授業、自学を継続している。オンラインの利点を […]
教育哲学
第4回｜オンラインで生まれたもの
新型コロナウイルスの拡大によって、世界は変わりました。1か月先のことも予測できない状況が続くなかで、オンライン […]
教育哲学
【西郡コラム】『保護者会で話したこと その二』 2020年7月
休校、外出自粛、自宅での生活を強いられた子どもたちにオンライン授業で最初に話したのは、「今、この世で起きている […]
教育哲学
第3回｜世界の空をつなぐ
2020年6月21日、「日食×夏至×父の日 世界とつながろう」と題した探究の特別講座を行いました。コロナ禍の今 […]
教育哲学
【Rinコラム】『褒める、ことの落とし穴？』2020年7月
率先して掃除をしてくれた、友達を手伝ってくれた…子どもがそんな“好ましい行動“をしたとき、「いい子だね」と大人 […]
教育哲学
【松島コラム】『GIGAスクール構想の前倒しに思うこと』 2020年7月
最近の政府の方針や感染者数の推移をみる限り、新型コロナウィルスを封じ込めるには相当な時間がかかるだろうと多くの […]