【花まるコラム】『美しいもの』水谷真奈

　みなさんは「ito（いと）」というカードゲームを知っていますか。

　1から100までの数字カードを1人一枚引き、ある一つのお題から自分が引いた数字に見合う「もの」を考えてそれぞれが発表します。1を引いたらお題とは正反対で遠いもの、100を引いたらお題にぴったりと当てはまるものを発表します。お題は、「やわらかいもの」「生まれ変わったらなりたい動物」「給食の人気メニュー」などさまざまです。自分の数字をほかの人に見せたり言ったりしてはいけません。最終的に、それぞれが発表した「もの」を全員で検討し、数字順に並べることができたら成功です。伝わりそうで伝わらないことがもどかしくもおもしろい、価値観の違いを楽しむ協力ゲームです。

　先日、私は友人と5人で「ito」を楽しみました。数字カードを一枚ずつ引き、ゲーム開始です。お題は「美しいもの」。私はとても悩みました。そもそも、美しいものの100は何でしょうか。満開の桜？　雲一つない青空？　はたまたダイヤモンド？　では、美しくないものは何でしょう。ぬかるみ？　洋服のシミ汚れ？　散らかった部屋？
　そうです。このお題は、一人ひとりの価値観によって答えが大きく異なります。何に重きを置いているか、何を大切にしているかがそれぞれの答えから見えてくるようです。

　私は64を引き、「シャボン玉」と答えました。日の光を虹色に反射させるシャボン玉。宙を浮遊する不安定さも、最後は消えてなくなってしまう儚さも、私の「美しい」という価値観をさりげなく刺激するものでした。続いて、友人Rが「5本のバラ」と答えました。「これはシャボン玉のほうが美しいぞ」と私は心のなかで思いました。バラは枯れてしまう。また、5本という本数からも、そこまで大きな数字ではないと判断しました。
　しかし、ほかの友人は「5本のバラはシャボン玉よりも大きな数字なのではないか」と言います。バラはあとにも残るものだ。また、『美女と野獣』の物語にも登場するように、バラは美しいものの象徴だ、と。逆に、シャボン玉は消えてしまうため50より小さな数字なのではないかと。
　結果、友人Rが引いた数字カードは57。私は64。私は友人と「美しいもの」のとらえ方が違うことがわかりました。

　このような価値観の違いは、どんなに気の合う友達とでも、考え方が似ているパートナーとでも、同じ場所で生きてきた家族とでも、起こりうることなのではないでしょうか。それぞれの価値観のどちらかが正しくて、どちらかが間違っているわけではありません。価値観を同じにしなくてはいけないということもありません。

　1年生のMちゃん。先日、お母さんの手を触ってみたそうです。「あのね！　つるつるだったの！」と私に笑顔で話しました。「まるで赤ちゃんの肌みたいだね！」と私が声をかけると、「うん！」と大きく頷きました。そのことをお母さまにお伝えすると、「最近ハンドクリームを塗ることにハマっていて」と笑っていました。私は、肌がきめ細かく整っている様子は「すべすべ」と表現するものだと勝手に思い込んでしまっていました。Mちゃんが表現した「つるつる」という感触は、Mちゃん自身が心からそう感じたのだと伝わってきました。

　年中授業で行った色水の実験。たくさんの絵の具を混ぜて作った液体は、茶色になりました。それを見て、「なんだかおいしそう」と言ったKくん。今朝おうちで飲んだ大好きなココアを想像したのだそうです。その日は子どもたちと一緒に、さまざまな色の液体を並べて、ティーパーティーを開催して遊びました。

　花まるの授業では、子どもたちのありのままの表現や、価値基準を大切にしています。「みんなが美しいと言っているから、美しい」と判断するのではなく、自分の心が動いたか、自分はどう感じたのかを教えてねと伝えています。花まるの教室が、一人ひとりの感じ方、考え方の違いを認め合える場所となるよう、今後も子どもたちの声を聞き、素直な気持ちを肯定してまいります。

花まる学習会　 水谷真奈（2022年）