【松島コラム】 『withコロナ時代の受験』 2020年5月
～『現在過去未来』№84～ 今回の新型コロナウィルスの問題で、盛んに議論されているテーマの一つが教育です。オンライン対応の遅れや９月入学問題など、日本の教育がいかに先進国の中で特異な形だったかを表しています。そこには「受験」も含まれています […]
コラム
- 2020.05.31
- コラム,
【Rinコラム】『創造力が育つには？』2020年5月
こころと頭を同時に伸ばす 幼児期の子育て 13 「まねっこするのは大歓迎」 。 花まるでは、アートのクラスのみならず、 年中 ・ 年長コースの思考実験でも、そう子どもたちに伝えます。 「おもしろいアイディアがあったら、（先生が教えた通りにこ […]
- 2020.05.31
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『対峙』佐野衣里 2020年5月
「あ！やられる！」今年のサマースクール「サムライの国」にて。サムライ合戦では、スポンジでできた刀を一人一本持ち、闘う。守るのは自分の「命」の代わりとなる、紙風船。太ももの上部に付け、それが破れたら、戦いの陣地から抜けなければならない。そして […]
- 2020.05.31
- 高濱正伸,
【高濱コラム】『無人島魂』2020年5月
大震災・津波・原発事故の際、 「こんなことが、本当に起こるのだな」と衝撃を受けて10年も経たないうちに、我々は地球規模のパンデミックを経験することになりました。病や自粛による経済的打撃などで苦しんでこられたみなさまに、お見舞い申し上げます。 […]
【西郡コラム】 『高校生に話す その一』 2020年4月
講演会の依頼が久しぶりにあった。話す相手が高校生だそうだ。頭によぎったのは、私の話なんぞ高校生が聞くだろうか、ということだった。自分が高校生の時にも講演会はあった。確か、講演に来たのは京都の名のある寺の高名な僧だった。反抗期マックスの高校生 […]
【松島コラム】 『あきらめるのではなく、受け入れる』 2020年4月
～『現在過去未来』№83～ 私たちは今回の新型コロナの問題から何を学ぶべきなのでしょうか。歴史を振り返れば、人類は何度も感染症と闘い、効果的な治療薬やワクチンを生み出してきました。今世界中の研究者が全力で研究・開発に打ち込んでいます。近 […]
- 2020.04.30
- コラム,
【Rinコラム】 『１・１・１（いち・いち・いち）』2020年4月
こころと頭を同時に伸ばす 幼児期の子育て 12 花まるでは、「１・１・１」と呼んでいる哲学があります。「一日につき、ひとりに、ひとつ、発見する」の略です。子どもたちに対して、 「いつも何かを発見して伝えよう」という気持ちで過ごすことで、そし […]
- 2020.04.30
- 教室長コラム,
【花まるコラム】『伝染する勇気』柳田有芽乃 2020年4月
「まなんだこと」かわあそびでとびこみをするのがあとちょっとだったおんなのこがないた。だからみんなでおうえんをした。ぼくたちがかえるときわかった。ああみえてもゆうきがあるんだな。そのときまなんだ、だれにもゆうきはあるんだな。 これは、サマース […]
- 2020.04.30
- 高濱正伸,
【高濱コラム】『保護者のみなさまへ』2020年4月
S F 映画のように、世界が異次元に入ってしまったかのごとき日々です。お元気でお過ごしですか。 オンライン化への決意を表明した 4 月上旬から、保護者のみなさまにも準備などのご負担をおかけしたと思いますが、ともに歩んでくださったこと、 感謝 […]
【西郡コラム】 『「なぜ、そうする」私はこう思う』 2020年3月
前回のコラムで「なぜ、そうする」と子どもたちに問うたことを書いた。答えは自分で考える。人の答えを鵜呑みにせず、本当なのかと感じる。そして、自分で探す。当たり前と思えることも、「なぜ、そうする」を忘れないこと。 さて、子どもたちに自分の考えを […]